সাধারণভাবে ধর্মীয় অনুশাসন এবং নির্দেশনার ভিত্তিতে গড়ে ওঠা বিশ্বাস, রীতিনীতি, আদর্শ, দর্শন, ধ্যানধারণা, আচারআচরণ, মতামত ইত্যাদির সমষ্টিকে ধর্মীয় মূল্যবোধ বলা হয়। সকল ধর্মের মূল্যবোধগুলো ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠা ও
মানবকল্যাণে নিবেদিত। যার মধ্যে মানবীয় মর্যাদার মূল্য ও স্বীকৃতি, সামাজিক দায়িত্ব ও কর্তব্য, পারস্পরিক সাহায্য ও
সহযোগিতা, শ্রমের মর্যাদা, সামাজিক সাম্য ও ন্যায়বিচার, মানবতার সেবা প্রভৃতি উল্লেখযোগ্য। সামাজিক মূল্যবোধ
গঠনের জন্য সমাজকর্মী যেসব মৌলিক কৌশল ব্যবহার করতে পারেন তার মধ্যে অন্যতম হলো সমাজকর্ম হস্তক্ষেপ
কৌশল।
সমাজকর্ম পেশা কর্তৃক নির্ধারিত ও স্বীকৃত জ্ঞান, মূল্যবোধ ও কলাকৌশলের ভিত্তিতে সমাজকর্মী কর্তৃক পরিচালিত কার্যক্রম
হচ্ছে সমাজকর্ম হস্তক্ষেপ। সমাজকর্মীকে প্রথমে ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠনের বিষয়ে সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষ ও এজেন্সির সঙ্গে একটি
লিখিত চুক্তিতে আবদ্ধ হতে হবে এবং একটি সুপরিকল্পিত কর্মকাঠামো তৈরি করতে হবে। সামাজিক মূল্যবোধ গঠন
সংক্রান্ত তথ্য সংগ্রহের জন্য বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান সামাজিক আচার-অনুষ্ঠান, রীতিনীতি, ধর্মীয় বিশ্বাস,
ধর্মীয় অনুশাসন, পারলৌকিকতা, ন্যায়বোধ, মানবতা প্রভৃতি বিষয় পর্যবেক্ষণ ও বিবেচনায় আনতে হবে। তাছাড়া সমাজের
মূল্যবোধ ব্যবস্থা এবং ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠন সংক্রান্ত বিষয়ে সামাজিক গবেষণা পরিচালনা করে এক্ষেত্রে বিদ্যমান
প্রতিবন্ধকতাগুলো চিহ্নিত করতে হবে।
বিভিন্ন উৎস থেকে সংগৃহীত তথ্য বিশ্লেষণ করলেই সমাজকর্মী ধর্মীয় মূল্যবোধের গঠনের ক্ষেত্রে সমস্যা ও করণীয় সম্পর্কে
পরিষ্কার ধারণা পাবে। এক্ষেত্রে ব্যক্তিগত ও পরিবারিক নিয়ন্ত্রণহীনতা, ধর্মীয় বিশ্বাস ও অনুশাসনের প্রতি অশ্রদ্ধা, ধর্মের
ভুল ব্যাখ্যা ও ব্যক্তিগত/রাজনৈতিক স্বার্থ হাসিলের জন্য ধর্মকে একটা ঢাল হিসেবে অপব্যবহার, ন্যায় ও মানবতা-বিবর্জিত
মানসিকতা, ভারসাম্যহীন সামাজিক ব্যবস্থা, বস্তুবাদী ও ভোগবাদী চিন্তাভাবনা, নৈতিক অধঃপতন, সামাজিক ভাঙন ও
বিচ্ছিন্নতা, প্রভৃতি ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠনে প্রতিবন্ধক হিসেবে বিবেচিত হতে পারে।
ধর্মের মানবতাবাদী আহŸানকে কাজে লাগিয়ে ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠনে অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টিতে সমাজকর্মী ব্যক্তি, দল ও
সমষ্টি সমাজকর্মী পদ্ধতি প্রয়োগের পাশাপাশি সামাজিক কার্যক্রম প্রক্রিয়াকে কাজে লাগাতে পারে। ব্যক্তি পর্যায়ে সামাজিক
মূল্যবোধ গঠনে সমাজকর্মী ব্যক্তির অন্তর্নিহিত ও সুপ্ত ক্ষমতাকে ব্যাবহার করে সামাজিক শিক্ষার মাধ্যমে ধর্মীয় মূল্যবোধ
গঠনে পরিবার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও সমাজব্যবস্থা গুরুত্বপূর্ণ নিয়ামক হিসেবে কাজ করে, তাই ব্যক্তিজীবন থেকে শুরু করে
পরিবার ও সমাজ সর্বক্ষেত্রে ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠনের অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টির জন্য সমাজকর্মীকে স্থানীয় নেতৃত্ব ও
প্রভাবশালী মহলকে নিয়ে কাজ করতে হয়। তাই এর পক্ষে জনমত সৃষ্টি করতে হয়। সমাজকর্মীকে সভাসমিতি, সেমিনার,
বক্তৃতা, রেডিও, টেলিভিশন, পত্র-পত্রিকা, পোস্টার, মুক্ত আলোচনা ইত্যাদির সাহায্যে জনসচেতনতা সৃষ্টি করে ইতিবাচক
> ধর্মীয় মূল্যবোধ গঠনের অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টি করতে হয়।
সমাজকর্ম অনুশীলনধর্মী সামাজিক বিজ্ঞান যার অন্যতম পদ্ধতি হলো ব্যক্তি সমাজকর্ম, দল
সমাজকর্ম, সমষ্টি সংগঠন ও সামাজিক কার্যক্রম। উক্ত সকল পদ্ধতিতেই ধর্মীয় মূল্যবোধের ব্যবহার হয়ে থাকে। বিশেষ
করে সমষ্টি সংগঠন ও সামাজিক কার্যক্রমে সামাজিক আন্দোলন পরিচালনায় স্থানীয় এলাকায় অনুসৃত ধর্মীয় মূল্যবোধ
অনুসরণ প্রয়োজন হয়ে থাকে। যেমনÑ দুর্নীতি, যৌতুক, নারীনির্যাতন, বাল্যবিবাহ, এইচআইভি/এইডস প্রতিরোধে
সামাজিক সচেতনতা সৃষ্টি ও সামাজিক আন্তঃক্রিয়ার প্রয়োজন হয়। এ ধরণের হস্তক্ষেপে প্রয়োজন অনুযায়ী সামাজিক
মূল্যবোধ গঠন করা হয়। বলা হয় মূল্যবোধের অভাবে সামাজিক আন্তঃক্রিয়া ব্যবস্থা বিপজ্জনক, কঠিন ও বিশৃঙ্খল রুপ
ধারণ করে। তাই ধর্মীয় মূল্যবোধকে কাজে লাগিয়ে ইতিবাচক সামাজিক মূল্যবোধ গঠনে সমাজকর্মীর হস্তক্ষেপ কৌশল
অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
উপর্যুক্ত কৌশলগুলো অবলম্বন করে সমাজকর্মী, আন্তঃব্যক্তিক ও পরিবেশগত হস্তক্ষেপের মাধ্যমে সামাজিক মূল্যবোধ
গঠনের প্রয়োজনীয়তার ব্যাপারে সামাজিক সচেতনা সৃষ্টি করে থাকেন।
সারসংক্ষেপ
সাধারণভাবে ধর্মীয় অনুশাসন এবং নির্দেশনার ভিত্তিতে গড়ে ওঠা বিশ্বাস, রীতিনীতি, আদর্শ, দর্শন, ধ্যানধারণা, আচারআচরণ, মতামত ইত্যাদির সমষ্টিকে ধর্মীয় মূল্যবোধ বলা হয়। সকল ধর্মের মূল্যবোধগুলো ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠা ও
মানবকল্যাণে নিবেদিত যার মধ্যে মানবীয় মর্যাদা মূল্যের স্বীকৃতি, সামাজিক দায়িত্ব ও কর্তব্য, পারস্পরিক সাহায্য ও
সহযোগিতা, শ্রমের মর্যাদা, সামাজিক সাম্য ও ন্যায়বিচার, মানবতার সেবা প্রভৃতি উল্লেখযোগ্য। ধর্মীয় অনুশাসনের
ইতিবাচক ব্যবহারের মাধ্যমে সামাজিক মূল্যবোধ গঠনের জন্য সমাজকর্মী যেসব মৌলিক কৌশল ব্যবহার করেন তার
মধ্যে অন্যতম হলো সমাজকর্ম হস্তক্ষেপ কৌশল। সমাজকর্মী আন্তঃব্যক্তিক ও পরিবেশগত হস্তক্ষেপের মাধ্যমে মূল্যবোধ
গঠনের প্রয়োজনীয়তার ব্যাপারে সামাজিক সচেতনা সৃষ্টি করে সামাজিক মূল্যবোধ গঠনে সহযোগিতা করে থাকেন।
পাঠোত্তর মূল্যায়ন-৪.৬
সঠিক উত্তরের পাশে টিক (√) চিহ্ন দিন :
১। কোনটি অনুশীলনধর্মী (ঢ়ৎধপঃরপব ড়ৎরবহঃবফ) সামাজিক বিজ্ঞান?
ক) সমাজকর্ম খ) সমাজবিজ্ঞান
গ) অর্থনীতি ঘ) রাষ্ট্রবিজ্ঞান
২। সমাজকর্মের যেসকল পদ্ধতিতে ধর্মীয় মূল্যবোধের ব্যবহার হয়ে থাকেÑ
র. ব্যক্তি সমাজকর্ম
রর. সমষ্টি সংগঠন
ররর. সামাজিক কার্যক্রম
নিচের কোনটি সঠিক?
ক) র ও রর খ) র ও ররর
গ) রর ও ররর ঘ) র, রর ও ররর
FOR MORE CLICK HERE
এইচএসসি বাংলা নোট ১ম পত্র ও ২য় পত্র
ENGLISH 1ST & SECOND PAPER
এইচএসসি আইসিটি নোট
এইচএসসি অর্থনীতি নোট ১ম পত্র ও ২য় পত্র
এইচএসসি পৌরনীতি ও সুশাসন ১ম পত্র
এইচএসসি পৌরনীতি নোট ২য় পত্র
এইচএসসি সমাজকর্ম নোট ১ম পত্র
এইচএসসি সমাজকর্ম নোট ২য় পত্র
এইচএসসি সমাজবিজ্ঞান নোট ১ম পত্র ও ২য় পত্র
এইচএসসি ইতিহাস নোট ১ম পত্র
এইচএসসি ইতিহাস নোট ২য় পত্র
এইচএসসি ইসলামের ইতি. ও সংস্কৃতি নোট ১ম পত্র
এইচএসসি ইসলামের ইতি. ও সংস্কৃতি নোট ২য় পত্র
এইচএসসি যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র ও ২য় পত্র
এইচএসসি ভূগোল ও পরিবেশ নোট ১ম পত্র ও ২য় পত্র
এইচএসসি ইসলামিক স্টাডিজ ১ম ও ২য় পত্র