| 1 |
প্রতিরোধ আন্দোলন ও নিম্নবর্গের ইতিহাস (নির্বাচিত বিষয় ) |
| 2 |
প্রতিরোধ আন্দোলনের সংজ্ঞা ও চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য এবং নিম্নবর্গ |
| 3 |
ঔপনিবেশিক বাংলার প্রধান প্রধান কৃষক প্রতিরোধ বাংলার কৃষক প্রতিরোধের কারণসমূহ |
| 4 |
প্রতিরোধ আন্দোলনের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যের সার্বিক বিশ্লেষণ
|
| 5 |
নিম্নবর্গ Subalterns নিম্নবর্গ আন্দোলন নিম্নবর্গ বিশেষজ্ঞ রণজিত গুহের অভিমত |
| 6 |
নিম্নবর্গের সাধারণ অবস্থা |
| 7 |
নিম্নবর্গ বিশেষজ্ঞ রণজিত গুহের দৃষ্টিতে নিম্নবর্গের সাধারণ অবস্থা
|
| 8 |
অষ্টাদশ ও উনবিংশ শতাব্দীতে কৃষক প্রতিরোধ
আন্দোলনের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য |
| 9 |
বাংলার কৃষক প্রতিরোধ আন্দোলনগুলো জাতীয়তাবোধের উদ্ভব ও বিকাশ |
| 10 |
ফকির-সন্ন্যাসী বিদ্রোহের প্রেক্ষাপট
ফকির-সন্ন্যাসীদের প্রভাব |
| 11 |
পার্বত্য চট্টগ্রামের চাকমা বিদ্রোহ (১৭৭৬-৮৭ খ্রি.) |
| 12 |
রংপুর কৃষক বিদ্রোহের পটভূমি (১৭৮৩ খ্রি.) প্রকৃতি নেতৃত্ব |
| 13 |
ময়মনসিংহের পাগলপন্থি বিদ্রোহ (১৮২০-৩৩) বিদ্রোহের পটভূমি |
| 14 |
ময়মনসিংহের পাগলপন্থি বিদ্রোহের কারণ |
| 15 |
ওয়াহাবি আন্দোলনের উদ্ভব ও বিকাশ |
| 16 |
ওয়াহাবি আন্দোলনের কারণসমূহ
|
| 17 |
তিতুমীর ও ওয়াহাবি আন্দোলন |
| 18 |
ফরায়েজি আন্দোলনের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য |
| 19 |
ফরায়েজি আন্দোলন ও হাজি শরীয়তুল্লাহ |
| 20 |
ফরায়েজি আন্দোলন ও দুদু মিয়া
|
| 21 |
ফরায়েজি আন্দোলনের ব্যর্থতার কারণ
|
| 22 |
বিদ্রোহী সাঁওতালদের পরিচিতি বিদ্রোহের প্রেক্ষাপট সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ |
| 23 |
সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ সাঁওতাল বিদ্রোহের গুরুত্ব |
| 24 |
নীল বিদ্রোহ
নীল চাষের উৎপত্তির ইতিহাস |
| 25 |
পাবনা বিদ্রোহের পটভূমি
পাবনা কৃষক বিদ্রোহের ঘটনা
পাবনা বিদ্রোহ (১৮৭২-৭৩ খ্রি.)
|
| 26 |
তেভাগা আন্দোলন (১৯৪৬ খ্রি. পঠভূমি তেভাগা আন্দোলনের গুরুত্ব |
| 27 |
ইলা’মিত্র ও নাচোলের কৃষক বিদ্রোহ নাচোলের কৃষক বিদ্রোহের পটভূমি |
| 28 |
ইতিহাস পরিচিতি ইতিহাস ত্বত্ত্ব |
| 29 |
ইতিহাসের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী? |
| 30 |
'What is History' গ্রন্থটির রচয়িতা কে? |
| 31 |
ইতিহাস কাকে বলে?
ইতিহাস কী?
|
| 32 |
ইতিহাসের ব্যুৎপত্তিগত সংজ্ঞা দাও । অথবা, ইতিহাসের উৎপত্তি কীভাবে হয়েছিল?
|
| 33 |
ইতিহাসের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ ৷
|
| 34 |
‘রেসজেস্টা' কী?
'Res Gestae' বলতে কী বুঝ?
|
| 35 |
ইতিহাসের পরিধি সম্পর্কে লেখ।
|
| 36 |
ইতিহাসকে আত্মোপলব্ধির চাবিকাঠি বলা হয় কেন?
|
| 37 |
ইতিহাস তত্ত্ব বলতে কী বুঝায়? |
| 38 |
ইতিহাসের একটি সর্বজনীন সংজ্ঞা দাও ।
|
| 39 |
ইতিহাসের সংজ্ঞা দাও। ইতিহাসের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর ।
|
| 40 |
“ইতিহাস মানবজাতির অতীত কার্যাবলির লিখিত বিবরণ।”— ব্যাখ্যা কর ।
|
| 41 |
ইতিহাসের সংজ্ঞা দাও। ইতিহাসের কার্যাবলি ব্যাখ্যা কর।
|
| 42 |
ইতিহাসের বিষয়বস্তু ও পরিধি সম্পর্কে বর্ণনা কর ।
|
| 43 |
ইতিহাস বলতে কী বুঝ? ইতিহাসের বিষয়বস্তু সম্পর্কে আলোচনা কর ।
|
| 44 |
“ইতিহাস মানবজাতির অতীত কার্যাবলির লিখিত বিবরণ।”— ব্যাখ্যা কর ।
|
| 45 |
ইতিহাসের বিষয়বস্তু, উপযোগিতা ও সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর ।
|
| 46 |
কালবিভাজনের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী? |
| 47 |
আগুনের আবিষ্কার হয় কোন যুগে? |
| 48 |
নব্য প্রস্তর যুগকে নবোপলীয় বিপ্লব বলা হয়েছে কেন? |
| 49 |
কিউনিফরম কী? |
| 50 |
কনস্টান্টিনোপল শহর কোথায় অবস্থিত? |
| 51 |
ইতিহাসের কালবিভাজন কাকে বলে ? |
| 52 |
ইতিহাস চর্চায় কালক্রমের গুরুত্ব আলোচনা কর ।
|
| 53 |
প্রাগৈতিহাসিক যুগের বৈশিষ্ট্যে উল্লেখ কর ।
|
| 54 |
প্রাচীন প্রস্তর যুগের বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ । |
| 55 |
মানুষের উৎপত্তি কীভাবে হয়েছিল?
|
| 56 |
প্রাইমেটদের পরিচয় দাও ।
|
| 57 |
পিকিং মানব সম্পর্কে কী জান?
|
| 58 |
মধ্য প্রস্তর যুগ কী? |
| 59 |
নবোপলীয় যুগ বা নবোপলীয় বিপ্লব বলতে কী বুঝ ?
|
| 60 |
নব্য প্রস্তর যুগকে নবোপলীয় বিপ্লব বলা হয় কেন?
|
| 61 |
ধাতু যুগের পরিচয় উল্লেখপূর্বক এ যুগের শ্রেণিবিভাগ উল্লেখ কর ।
|
| 62 |
অস্ট্রালোপিথেকাস মানব সম্পর্কে যা জান লেখ ৷ |
| 63 |
নতুন পাথরের যুগকে নবোপলীয় বিপ্লব বলা হয় কেন? |
| 64 |
ধাতু যুগের গুরুত্ব লেখ ।
|
| 65 |
ক্রুসেডের কারণগুলো লেখ । ক্রুসেডের ফলাফল উল্লেখ কর । |
| 66 |
রেনেসাঁ কী? রেনেসাঁর উদ্ভবের কারণগুলো
বৈশিষ্ট্যগুলো লেখ। |
| 67 |
আধুনিক যুগ সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও ।
|
| 68 |
অধিবর্ষ (Leap Year) কী? এটি কাদের আবিষ্কার?
|
| 69 |
AD ও BC সম্পর্কে লেখ ।
|
| 70 |
Decade, Century এবং Millennium কী?
|
| 71 |
কালবিভাজনের প্রেক্ষাপট আলোচনা কর ।
|
| 72 |
ইতিহাসের কালবিভাজন কীভাবে করা যেতে পারে? ইতিহাসে এটি গুরুত্বপূর্ণ কেন? |
| 73 |
প্রাগৈতিহাসিক যুগ সম্পর্কে যা জান লেখ ।
|
| 74 |
প্রাগৈতিহাসিককালে মানুষের বিবর্তন প্রক্রিয়া সম্পর্কে আলোচনা কর ।
|
| 75 |
প্রস্তরযুগে মানব সভ্যতার ক্রমবিকাশ আলোচনা কর ।
|
| 76 |
প্রাচীন প্রস্তর যুগের বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ।
|
| 77 |
মধ্য প্রস্তর যুগের সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর ।
|
| 78 |
নবোপলীয় যুগ কী? এ যুগের অর্থনৈতিক উন্নয়নের দিকগুলো আলোচনা কর ।
|
| 79 |
নব্য প্রস্তর যুগের সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা দাও।
|
| 80 |
নবোপলীয় যুগের বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর ।
|
| 81 |
নব্য প্রস্তর যুগের আবিষ্কারগুলোর বর্ণনা দাও ।
|
| 82 |
প্রায় ঐতিহাসিক যুগ কাকে বলে? প্রায় ঐতিহাসিক যুগে মানব সভ্যতার বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর ৷ |
| 83 |
ঐতিহাসিক যুগ কাকে বলে? ঐতিহাসিক যুগের শ্রেণিবিভাগ আলোচনা কর ।
|
| 84 |
প্রাচীন যুগের বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর ।
|
| 85 |
প্রাচীন যুগের অর্থনৈতিক অবস্থার বিবরণ দাও ।
|
| 86 |
মধ্যযুগের প্রধান বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর।
|
| 87 |
আধুনিক যুগের উদ্ভব ও বিকাশ আলোচনা কর ।
|
| 88 |
মানবসমাজ বিকাশের বিভিন্ন ধাপসমূহ বর্ণনা কর ৷
|
| 89 |
ইতিহাসের কাল নিরূপণ কর। ইতিহাস চর্চায় AD ও BC সংক্ষেপে আলোচনা কর |
| 90 |
ইতিহাসের মূল প্রতিপাদ্য বিষয় কী? |
| 91 |
কারা সর্বপ্রথম মুদ্রা তৈরি করে ? |
| 92 |
ইতিহাসের প্রধান শাখাসমূহের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও ।
|
| 93 |
রাজনৈতিক ইতিহাসের প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর ।
|
| 94 |
রাজনৈতিক ইতিহাসের বিষয়বস্তু আলোচনা কর ।
|
| 95 |
সামাজিক ইতিহাস অধ্যয়নের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা উল্লেখ কর ।
|
| 96 |
সামাজিক ও রাজনৈতিক ইতিহাসের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও ।
|
| 97 |
সাংস্কৃতিক ইতিহাসের বিষয়বস্তু তুলে ধর।
|
| 98 |
ইতিহাসের পরিচয় উল্লেখপূর্বক সাংস্কৃতিক ইতিহাসের বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।
|
| 99 |
ইতিহাসের পরিচয় উল্লেখপূর্বক বৈজ্ঞানিক ইতিহাস সম্পর্কে ধারণা দাও ৷
|
| 100 |
ইতিহাসের শাখা হিসেবে ধর্মীয় ও ভৌগোলিক ইতিহাসের গুরুত্ব তুলে ধর।
|
| 101 |
কলা বা মানবিক বিদ্যা বলতে কী বুঝায় ? |
| 102 |
ইতিহাসের প্রকৃতি আলোচনা কর ।
|
| 103 |
ইতিহাস বিজ্ঞান না কলা ব্যাখ্যা কর ।
|
| 104 |
ইতিহাস কী সব ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে? ব্যাখ্যা কর ।
|
| 105 |
ইতিহাসশাস্ত্রের উল্লেখযোগ্য কিছু দিক সংক্ষেপে তুলে ধর ।
|
| 106 |
ইতিহাসের প্রধান বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর ।
|
| 107 |
কলা ও বিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ। ইতিহাস কী বিজ্ঞান?
|
| 108 |
ইতিহাস বিজ্ঞান না কলা, না উভয়? আলোচনা কর ৷
|
| 109 |
ইতিহাসকে বিজ্ঞান হিসেবে বিবেচনায় সৃষ্ট বিতর্ক আলোচনা করে ।
|
| 110 |
ইতিহাস কী বিজ্ঞান না সমাজবিজ্ঞান? ব্যাখ্যা কর ।
|
| 111 |
Economic Determinism কী? অর্থনীতির জনক কে? |
| 112 |
রাষ্ট্রবিজ্ঞান কাকে বলে? |
| 113 |
'Primitive Culture' গ্রন্থটি কার রচনা? |
| 114 |
অর্থনীতি বলতে কী বুঝ?
|
| 115 |
রাষ্ট্রবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দাও ।
|
| 116 |
সমাজবিজ্ঞান কাকে বলে?
|
| 117 |
ভূগোল কাকে বলে ?
|
| 118 |
ইতিহাসের সাথে সাহিত্যের সম্পর্ক নির্ণয় কর ।
|
| 119 |
ইতিহাস কী? ইতিহাসের সাথে অর্থনীতির সম্পর্ক আলোচনা কর ৷
|
| 120 |
অর্থনীতি কী? ইতিহাস ও অর্থনীতির মধ্যে পার্থক্য বর্ণনা কর ।
|
| 121 |
ইতিহাসের সাথে রাষ্ট্রবিজ্ঞানের সম্পর্ক নিরূপণ কর
|
| 122 |
ইতিহাস বলতে কী বুঝ? ইতিহাসের সাথে সমাজবিজ্ঞানের সম্পর্ক বর্ণনা কর ।
|
| 123 |
সমাজবিজ্ঞান কাকে বলে? ইতিহাসের সাথে সমাজবিজ্ঞানের পার্থক্য আলোচনা কর ।
|
| 124 |
ইতিহাসের সাথে সমাজবিজ্ঞান ও অর্থনীতির সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর । |
| 125 |
ইতিহাসের সাথে সমাজবিজ্ঞান ও ভূগোলের সম্পর্ক আলোচনা কর ।
|
| 126 |
ইতিহাসের সাথে অর্থনীতি ও ভূগোলের সম্পর্ক আলোচনা কর ।
|
| 127 |
ইতিহাসের সাথে নৃবিজ্ঞানের সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
|
| 128 |
‘রোটাসগড় গিরিগাত্র' কী? |
| 129 |
'অর্থশাস্ত্র' গ্রন্থটি কে রচনা করেন?
|
| 130 |
ইতিহাসের উৎস বলতে কী বুঝ? উৎস কত প্রকার?
|
| 131 |
ইতিহাসের অলিখিত উৎসগুলো কী কী?
|
| 132 |
, ইতিহাস রচনায় উৎসের গুরুত্ব মূল্যায়ন কর ।
|
| 133 |
ঐতিহাসিক পদ্ধতি কী?
|
| 134 |
ইতিহাসের উৎসসমূহ বর্ণনা কর ।
|
| 135 |
ঐতিহাসিক কারা? |
| 136 |
ঐতিহাসিক কে? |
| 137 |
ঐতিহাসিক ও ইতিহাসবিদের মধ্যে পার্থক্য লেখ।
|
| 138 |
ইতিহাসের তথ্যের ব্যবহার সম্পর্কে কী জান?
|
| 139 |
ইতিহাসের তথ্যকে চটের থলির সাথে তুলনা করা হয় কেন?
|
| 140 |
ইতিহাসকে মাঝে দাঁতহীন করাত বলার কারণ লেখ ৷
|
| 141 |
একজন ঐতিহাসিকের কী কী যোগ্যতা থাকা দরকার বলে তুমি মনে কর?
|
| 142 |
ঐতিহাসিক কারা? ঐতিহাসিকদের কার্যাবলি আলোচনা কর ।
|
| 143 |
ইতিহাস চর্চায় উৎসের বাহ্যিক ও অভ্যন্তরীণ সমালোচনার তাৎপর্য লেখ ।
|
| 144 |
“ইতিহাস ঐতিহাসিকের অভিজ্ঞতার ফসল।” - উক্তিটি ব্যাখ্যা কর ।
|
| 145 |
ইতিহাসের সংজ্ঞা দাও। ঐতিহাসিকের ইতিহাস রচনা পদ্ধতি আলোচনা কর ।
|
| 146 |
ইতিহাসের কার্যকারণ কী? |
| 147 |
ইতিহাসের কার্যকারণ বিশ্লেষণ কর ।
|
| 148 |
কার্যকরণ কী? ইতিহাসের কার্যকরণ ব্যাখ্যায় নিমিত্তবাদ আলোচনা কর । |
| 149 |
নিমিত্তবাদ বলতে কী বুঝ? ইতিহাসের কার্যকারণ ব্যাখ্যায় এর গুরুত্ব বর্ণনা কর।
|
| 150 |
দৈব ঘটনা তত্ত্ব কী? ইতিহাসের দৈব ঘটনা তত্ত্ব আলোচনা কর ।
|
| 151 |
প্রগতিবাদ কাকে বলে? ইতিহাস দর্শনে প্রগতিবাদের গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর ।
|
| 152 |
ইতিহাস চর্চায় নৈর্ব্যক্তিকতা সম্ভব কী? এর সমস্যা ও সমাধানের উপায় আলোচনা কর |
| 153 |
ইতিহাস চর্চার নৈর্ব্যক্তিকতার প্রয়োজনীয়তা তুলে ধর।
|
| 154 |
গ্রিক ইতিহাস তত্ত্বের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে যা জান লেখ ৷
|
| 155 |
“ইতিহাসের সাথে জনগণের সম্পর্ক অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত।”—উক্তিটি মূল্যায়ন কর ।
|
| 156 |
ইতিহাসের জনক বলা হয় কাকে ? |
| 157 |
‘ইতিবৃত্ত’ গ্রন্থের প্রথম সর্গের বিষয়বস্তু কী ? |
| 158 |
প্রাচীন ভারতের প্রথম ঐতিহাসিক কে? |
| 159 |
'The Confessions' কে রচনা করেন? |
| 160 |
‘তারিখ ই ফিরোজশাহি' গ্রন্থের বিষয়বস্তু কী? |
| 161 |
ওলিউদ্দিন কার উপাধি? ‘আল মুকাদ্দিমার' অর্থ কী? |
| 162 |
সম্রাট আকবরের সভায় কাকে হেরোডোটাস বলে অভিহিত করা হয়? |
| 163 |
আধুনিক ইতিহাসের জনক কে? |
| 164 |
বৈজ্ঞানিক সমাজতন্ত্রের জনক কাকে বলা হয়? |
| 165 |
'A Study of History' গ্রন্থটির লেখক কে? |
| 166 |
. কত সালে 'কমিউনিস্ট লীগ' গঠিত হয়? |
| 167 |
প্রাচীন যুগের ঐতিহাসিক হিসেবে হেরোডোটাসের পরিচয় দাও ।
|
| 168 |
‘ইতিবৃত্ত' কী? ‘ইতিবৃত্ত' রচনার পটভূমি লেখ ৷
|
| 169 |
ঐতিহাসিক কলহণের পরিচয় দাও।
|
| 170 |
মধ্যযুগের ঐতিহাসিক হিসেবে সেন্ট অগাস্টিনের পরিচয় দাও ৷
|
| 171 |
জিয়াউদ্দিন বারানি কে ছিলেন?
|
| 172 |
ইবনে খালদুন কে ছিলেন?
|
| 173 |
হেরোডোটাস কে ছিলেন? কেন তাকে ইতিহাসের জনক বলা হয় ৷ |
| 174 |
হেরোডোটাসের ‘ইতিবৃত্ত' গ্রন্থের বৈশিষ্ট্যসমূহ পর্যালোচনা কর ।
|
| 175 |
হেরোডোটাস ও থুসিডিডিসের মধ্যে ইতিহাস চিন্তার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর ।
|
| 176 |
কলহণের ‘রাজতরঙ্গিণী' লেখার উৎস ও বিষয়বস্তু পর্যালোচনা কর ।
|
| 177 |
সেন্ট অগাস্টিনের 'দি সিটি অব গড' 'The City of God' এর বিশেষ তাৎপর্য উল্লেখপূর্বক তার কৃতিত্ব মূল্যায়ন কর। |
| 178 |
সেন্ট অগাস্টিনের শান্তিতত্ত্ব ব্যাখ্যা কর ।
|
| 179 |
তারিখ ই ফিরোজশাহির বিষয়বস্তু আলোচনা কর ।
|
| 180 |
ঐতিহাসিক হিসেবে জিয়াউদ্দিন বারানির মূল্যায়ন কর ৷
|
| 181 |
ইবনে খালদুনের পরিচয় দাও। তার জীবনী সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা কর ।
|
| 182 |
রাজ্যের উদ্ভব, বিকাশ ও অবক্ষয়ে ইবনে খালদুনের রাষ্ট্রদর্শন মতবাদ আলোচনা কর ৷
|
| 183 |
আবুল ফজলের ‘আকবরনামা' গ্রন্থের বিষয়বস্তু ও গুরুত্ব আলোচনা কর ।
|
| 184 |
আবুল ফজলের ইতিহাস লিখনপদ্ধতি আলোচনা কর ।
|
| 185 |
লিওপোল্ড ভন র্যাংকের জীবনী ও গবেষণাকর্মের পরিচয় দাও
|
| 186 |
কার্ল মার্কসের বৈজ্ঞানিক সমাজতন্ত্র আলোচনা কর ৷
|
| 187 |
কার্ল মার্কসের শ্রেণিসংগ্রাম তত্ত্ব ব্যাখ্যা কর ।
|
| 188 |
কার্ল মার্কসের দ্বান্দ্বিক বস্তুবাদ তত্ত্বটি বিশ্লেষণ কর।
|
| 189 |
কার্ল মার্কসের উদ্বৃত্ত মূল্যতত্ত্ব ব্যাখ্যা কর
|
| 190 |
আরনল্ড টয়েনবির 'A Study of History' গ্রন্থের বিভিন্ন দিক আলোচনা কর ।
|
| 191 |
সভ্যতার উদ্ভব ও বিকাশ সম্পর্কে আরনল্ড টয়েনবির মতবাদ বিশ্লেষণ কর। |
| 192 |
ফ্রেডরিখ এঙ্গেলসের দৃষ্টিভঙ্গিতে মার্কসীয় দর্শনের বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর ৷
|